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舞蹈学(师范)介绍

发布者:石慧日期:2020-12-29浏览次数:

舞蹈系下设舞蹈学(师范)专业,学制四年,授予艺术学学士学位。 
 
一、专业简介
  2003年威尼斯9499登录入口成立音乐表演(舞蹈编导专业方向),2012年成立以舞蹈教育为主的舞蹈学系,并获批设立音乐与舞蹈学一级学科硕士点,招收舞蹈教学与编创研究方向的硕士研究生。经过17年的专业建设,专业在舞蹈教育、创作、表演、科研及艺术实践等领域取得丰硕成果,并依托综合性大学丰富的人文资源和环境优势,全面深化教育教学改革,着力探索多能力、多样化、特色化专业培养模式,逐步形成了独具特色的舞蹈教育教学体系,为社会输送大量舞蹈人才。
 
二、培养目标
 本专业基于国家文化艺术事业和文化产业繁荣发展的宏观战略背景,培养适应新时代社会发展需要,具有创新能力的应用型舞蹈教育人才。具有舞蹈教育教学、编排、表演、科研等较全面的舞蹈专业知识技能及文化理论修养和人文、科学精神,树立自强不息的品格和厚德载物的美德;具备舞蹈艺术实践与大中型文艺活动的协调、策划、组织能力,能胜任各级文化教育机构、院校、中小学以及艺术团体等单位的教学、表演、创作等艺术教育工作。
 1.具有正确的世界观、人生观、价值观与仁爱美德,怀有强烈的教育情怀,能够树立自强不息的品格和厚德载物的美德,有坚定的职业追求。
 2.能综合运用舞蹈教育教学理论及多元化的知识结构,解决学生的综合应用能力、研究能力、教学能力、实践能力与编创能力。具有从不同角度思考问题、分析问题、解决问题的逻辑思维能力,具备舞蹈教学所具有的教学能力、撰写能力和语言表达能力。
 3.掌握舞蹈专业知识及文化理论知识,具有较高文化艺术修养;能运用舞蹈编创技法及所学各个舞种的舞蹈风格素材,独立进行教学工作,完成各类舞蹈创作与排练;通过教育学理论与实践,完善学生教学知识结构并提升科学教学方式的认知,具备舞蹈教育应用能力。
 4.具有热爱教育事业的强烈责任感;具有良好的心理素质及较强的意志力,使学生能知行合一,德才兼备,为未来成为舞蹈教育工作者打下良好基础。
 5.组织协调、设计策划、教学管理等综合实践能力强,能通过有效沟通、运用反思和逻辑思维等方法,提升学生自主学习、终身学习的优良品质,具有执着进取、团队合作精神与良好的执行担当能力。


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